Escritor novato:
*Debe concentrarse en la lectura para comprender lo leído.
*Escribe simplemente por necesidad y no por placer.
*No piensa en quién puede leer lo escrito.
*Revisa el escrito al final.
Escritor experto:
*Tiene buena comprensión de lectura.
*Dedican tiempo en pensar en lo que van a escribir.
*Se plantean un objetivo antes de escribir.
*Siempre está revisando lo impreso.
¿QUÉ SÉ SOBRE LO QUE DEBO SABER?
-¿Qué hacemos antes de escribir?
Antes de escribir lo primero que hago es repasar algún texto o lectura referida a lo que voy a tratar y si es algo que no necesita revisar ningún impreso, lo primero que hago es pensar en lo que voy a escribir y el cómo puedo comenzar a relatar dicha escritura o historia.
-¿Cuántas veces reescribimos nuestro texto?
Los textos que he realizado los escribo una vez , pero si son revisados varias veces por mis compañeras y por mi parte. También todo depende de lo que voy a realizar.
-¿A quién va dirigido el texto?¿Sabemos quién es nuestra audiencia?
La mayoría de los texto que he realizado van dirigidos a profesores y algunas veces a mis compañeros de clase, cuando son textos expósitos. Y no se quien es la audiencia ya que para mí los textos pueden estar buen redactados pero no se como lo tomará la audiencia.
-¿Conocemos la intención comunicativa global del texto?
No siempre porque para conocer la intención del texto debemos tener una buena comprensión de lectura y algunas veces no puedo concentrarme bien, debido a problemas personales o distracción.
Comentarios del control de los resultados:
Me pareció muy interesante el control de resultados ya que escribí sin tomar en cuenta muchos de los aspectos que aparecieron en esta hoja, y así nos damos de cuenta el texto que hemos escrito y todas las cosas que le falta o le sobra.
CUESTIONARIO
¿Cuál era tu concepción sobre los textos académicos y cuál es ahora?
Los textos académicos pensaba que eran muy complicados porque como lo dice la palabra "académicos" son de nivel superior y se requiere de un experto por total, pero ahora pienso que son texto de facilidad mientras tengas algo de conocimiento de lo que se va realizar.
Explica qué haces de textualizar un escrito
Antes de comenzar a realizar un texto escrito revisó algunas lecturas referente a lo que voy a escribir para obtener una buena redacción y un buen texto complementado.
¿Posees conocimiento del objetivo, es decir, sabes qué pretendes con el escrito?
Sí, porque de alguna u otra manera el texto que sea tiene un objetivo bien sea para una información o comunicación de algo que se quiera expresar o decir.
Mientras vas escribiendo, ¿observas el proceso para corroborar si te conduce al objetivo y si es el más adecuado para conseguirlo?
Sí, siempre revisó el texto que voy realizando para saber si voy bien en lo que deseo obtener y conseguir el texto que quiero publicar.
¿Cómo es el proceso de auto control que empleas?
Primero que nada antes de realizar algún texto escrito revisó por lo menos dos bibliografías diferentes del tema que voy a tratar para estar clara en lo que voy a realizar. Y por último realizó mis escritos. y a cada párrafo que voy obteniendo lo voy revisando y corrigiendo.
¿Consideras que los pasos que has empleado para producir un escrito, han sido los más idóneos?
Puede ser que no sean los pasos más adecuados para producir un texto, pero para mí los considero importantes porque es la manera y forma más adecuada para producirlos.
¿Consideras que tus escritos cumplen con el nivel académico universitarios?
Sí, porque son muchos los textos que realicé en mis estudios primarios, y siento que he mejorado mucho, pero también me falta por aprender para obtener un buen texto académicos.
REFLEXIÓN
Es importante este primer taller ya que se trata de conocer al alumno en la forma y producción escrita que realiza sus textos es de suma relevancia porque aquí la profesora se dará cuenta de que forma y de que manera escribe cada uno de los alumnos porque todos no escribimos ni relatamos texto de la misma forma.
Tanto el alumno como la profesora se dará cuenta como escribimos. aquí he tomado en cuenta la importancia que tiene el escribir que no solo lo realizo por un deber sino que muchas veces lo hago por placer o deseo.
ahora que se la importancia de escribir me gustaría ser una buena escritora o productora de texto pero muchas veces por distracción o por problemas personales no lo puedo hacer.
Para mi ha sido de mucha importancia cursar este taller porque es un aspecto que puede tomar en cuenta en cualquier nivel universitario o carrera, me siento muy bien al estar aquí y espero seguir obteniendo todos los aspectos para ser un buen escritor ya que para mi nivel universitario es muy importante.
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